月度归档:2019年03月

古典吉他学习第五六节课总结

继续巩固打拨弦和开指练习,新增卡鲁里1至4型节奏练习,视奏《我怎能离开你》低音和高音版。

练习

打拨弦

2:1 90 100 110

1:1 60 70

开指

2:1 70 80 90

右手发音

2:1 60 70 80

视奏

我怎能离开你 低音高音版 四分音符 = 50 60 70 

卡鲁里 1至4型 1:1 50 60 70 (一个音一拍)

古典吉他学习第三四节课总结

左手按弦姿势尽量放松,不要突出压迫手腕,不要夹臂,手掌尽量贴近琴颈下方,手指按弦时第一关节与面板保持垂直。

左手打拨弦练习

训练左手独立性,灵活性,爆发性和准确性。手指自然弯曲状态下向手背方向拉伸,感觉到手背的筋的拉力。然后采用爆发力将手指打在琴弦上,打在琴弦上时手指是自然按弦的状态,而不是蛮力,关键点在于解除拉伸状态时的突然爆发力。手指打在琴弦上时,采用靠弦方式拨动琴弦,手指停留在下一根琴弦上,停留后使其处于放松状态。

左手开指

练习各个手指之间的展开度。

课后练习

打拨弦:

单指:1,2,3,4

双指:12,13,14,23,24,34

三指:123,124,134,234

四指:1234

开指:

12,13,14,23,24,34,右手采用靠弦方式。

古典吉他学习第一二节课总结

姿势

面向观众,左腿踩脚蹬向前冲前方,右腿放松,放置琴于左腿之上,琴头与眉头基本持平,琴上桶突出处位于身体中央偏左位置,两肩放松。右手小臂置于琴下桶突出处。p指放于6弦上,位置在音控正中央处,i,m,a指分别放在3,2,1弦上。保持手指大关节(或手掌)方向与小臂一致,指甲方向大概指向上琴桶,方便发力,避免长时间弹琴产生病痛。手腕可根据个人手型,大小适当隆起,以便方便与拨弦。手腕内外扭曲,或向上向下弯曲。

靠弦发音

分解动作:1. 按弦 2. 拨弦 3. 还原 4. 放松

按弦将琴弦按下,手指肉按住,指甲即将触弦的状态,避免发出指甲打弦的声音。拨动琴弦,手指停留在下一根弦上,不要勾弦,手指拨弦方向基本上与琴弦垂直,让琴弦沿着指甲的坡度滑动。理论就是琴弦垂直面板震动,发出更饱满,有质感的声音。

合成动作:1,2,3,4步骤一气呵成。

练习

分解动作:2拍一个动作。

合成动作:4拍一个音。

熟练之后可减轻靠弦的力度,即发完音之后及时收住手指头。

对着镜子练习,清楚每一步做什么,做的是否正确。